Escola Tempo Integral

BLOG  “EDUCAÇÃO EM BUSCA DE NOVOS CAMINHOS.”

Autoras: Lúcia Elizabeth, Aurineide Gonçalves e Conceição Silva

1º comentário 05/11/2011

Alô colegas.

Estamos enviando nosso primeiro comentário para o nosso blog  intitulado “Educação em busca de novos caminhos”.

Falaremos inicialmente sobre Escola Tempo Integral, isto é a sua implantação em algumas escolas da rede municipal de João Pessoa.

Amparada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996), art.34 parágrafo 2º que preconiza o “Ensino Fundamental será ministrado progressivamente em tempo integral, a critério dos sistemas de ensino, bem como na Resolução nº7, de 14 de dezembro de 2010 que fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, no seu artigo 36  que “Considera como de período integral a jornada escolar que se organiza em 7 (sete) horas diárias, no mínimo, perfazendo uma carga horária anual de, pelo menos, 1.400 (mil e quatrocentas) horas.”

A proposta pedagógica para as escolas  municipais é de reafirmar a idéia de que a educação desempenha um papel significativo e imprescindível na formação humana, que não se esgota no espaço físico da escola, tampouco no tempo diário de quatro horas. Desse modo, a implantação do tempo de efetivo trabalho escolar não está colocada simplesmente como questão de aumento de tempo na escola nem como espaço de atividades extracurriculares, complementares, mas como condição de se oferecer oportunidades de acompanhamento pedagógico, de reforço e de experiências esportivas, artísticas, recreativas e temáticas para que se possa organizar um currículo capaz de integrar os diversos campos de conhecimentos e as diversas dimensões formadoras da criança, do adolescente e do adulto, complementando o tempo necessário para preparar o cidadão para a vida. Assim, um dos períodos continua reservado para o currículo principal e outro para atividades que valorizam o desenvolvimento geral e a vivência em grupo, re-significando a prática pedagógica para desafios da modernidade.

Breve enviaremos mais comentários sobre Escola Tempo Integral. Um grande abraço Lúcia Elizabeth , Aurineide Gonçalves e Conceição Silva. Aguardamos comentários de vocês.

Educação em busca de novos caminhos

Metodologia utilizada na Escola Tempo Integral

3º comentário  14/11/2011

A metodologia utilizada na Escola Tempo Integral será desenvolvida numa abordagem participativa através de pesquisa e de atividades individuais e em grupo, buscando a transposição do domínio dos conceitos estudados através da aplicação destes em situações problematizadoras e didaticamente organizadas, proporcionando aos estudantes experiências significativas e a continuidade da aquisição de conhecimentos.

A  Escola Tempo Integral apresenta um grande desafio a ser enfrentado na execução de atividades que podem levar as equipes escolares envolvidas a produzir conhecimentos e a adquirir novas maneiras do fazer pedagógico e de refletir sobre o que e como os estudantes estão aprendendo. A expectativa é a de provocar uma transformação substancial da prática do professor e consequentemente da escola, permitindo aos professores e estudantes estabelecerem uma nova relação. Enfim, é uma oportunidade em que os conteúdos propostos podem ser ressignificados, revestidos de caráter exploratório, vivencial e protagonizado por todos os envolvidos na relação do ensino e aprendizagem. Um grande abraço.

Aurineide Gonçalves de Vasconcelos

Lúcia Elizabeth Ponce Leon Mello

Conceição Silva

Diretrizes para Escola Tempo Integral

2º comentário 07/11/2011

Alô colegas.

Estamos novamente postando notícias sobre Escola Tempo Integral, queremos dizer que esta proposta não constitui, de forma alguma, um modelo pronto e acabado. Pelo contrário, ela será viabilizada pela conjugação das experiências, necessidades e expectativas das comunidades escolares, respeitando, sobretudo, as peculiaridades de cada espaço social local.

OBJETIVOS PROPOSTOS:

1-    Atender às diferentes necessidades de aprendizagem;

           2 -- Oferecer oportunidade aos estudantes para uma melhor qualidade de ensino, na medida em que são trabalhados em todas as áreas do conhecimento, ampliando, com metodologias diversificadas, os conteúdos da base curricular

          3 - Enfatizar conceitos básicos e fundamentais das disciplinas, principalmente, nos fundamentos da matemática e no desenvolvimento da linguagem.

4- Acompanhar os estudantes em suas necessidades básicas e educacionais, ampliando o aproveitamento escolar, resgatando a auto -estima  e capacitando-os para atingirem efetivamente a aprendizagem, sendo alternativa para redução dos índices de evasão, de repetência e de distorção idade/série.

5 -- Criar hábitos de estudos, aprofundando os conteúdos vivenciados no turno regular.

6 - - Vincular as atividades pedagógicas às rotinas diárias de alimentação, higiene, recreação e estudos complementares

7 - - Oferecer aos estudantes um ambiente adequado e assistência necessária para a realização de suas tarefas diárias;

8 -  Proporcionar aos estudantes atividades que desenvolvam habilidades cognitivas, sociais e emocionais.

9- Promover o sentimento de permanência e o desenvolvimento de atitudes de compromisso e responsabilidade para com a escola e com a comunidade, instrumentalizando-o com as competências e habilidades necessárias ao desempenho do protagonismo juvenil e à participação social;

10 -- Promover a cultura da paz pelo desenvolvimento de atitudes de auto - respeito mútuo, solidariedade, justiça e diálogo;

11 - Incentivar a participação responsável da comunidade, buscando, através do seu engajamento no processo educacional, diminuir as desigualdades sociais e, consequentemente, reduzir os altos índices de violência.

Um abraço Lúcia Elizabeth  , Aurineide Gonçalves e Conceição Silva

VISITA A ESCOLA "DONA LINDU" TOCANTINS

FOTOS DA VISITA A ESCOLA MUNICIPAL DE TEMPO INTEGRAL " EURIDICE FERREIRA DE MELO" NA CIDADE DE PALMAS- TO, ATENDE A 1079 ALUNOS NO PERIODO DE 7:30 AS 17 H.

 VISITA OCORRIDA EM 10 DE NOVEMBRO DE 2011.

Trilhando os Caminhos da Educação

Este blog será destinado para todos os educadores que desejam contribuir para  uma educação de qualidade nas escolas públicas do nosso país. Esperamos  contar com a participação de todos os nossos colegas do Curso de Especialização em Gestão/UFPB neste espaço interativo.